Από τις 24 έως τις 29 Σεπτεμβρίου 2025, η ΕΛΙΞ πραγματοποίησε στη Νέα Μάκρη το εκπαιδευτικό σεμινάριο “FaciliForward: Δεξιότητες για την Ενδυνάμωση της Νεολαίας”, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Στο σεμινάριο συμμετείχαν 20 άτομα που εργάζονται στον τομέα της νεολαίας, προερχόμενα από 11 διαφορετικές χώρες, τα οποία είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες διευκόλυνσης (facilitation), να ανταλλάξουν εμπειρίες και να εξερευνήσουν νέες μεθόδους ενδυνάμωσης της νεολαίας μέσα από τη μη τυπική εκπαίδευση.

Η εκπαίδευση “FaciliForward” αποτέλεσε μια δυναμική εμπειρία μάθησης, αφιερωμένη στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και των δεξιοτήτων διευκόλυνσης των συμμετεχουσών και συμμετεχόντων. Στόχος του σεμιναρίου ήταν να προσφέρει έναν χώρο προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης, όπου κάθε άτομο μπόρεσε να εξερευνήσει τις προκλήσεις του ρόλου του, να αναπτύξει ένα αυθεντικό στυλ διευκόλυνσης και να καλλιεργήσει τη δημιουργικότητα και τη συνεργατικότητα στη δουλειά του με νέους και νέες. Μέσα από μεθόδους μη τυπικής εκπαίδευσης, βιωματικές δραστηριότητες και ανταλλαγή εμπειριών, οι συμμετέχουσες/-οντες ενδυναμώθηκαν ώστε να εμπνέουν και να κινητοποιούν αποτελεσματικά τις ομάδες τους.

Οι κύριοι στόχοι του σεμιναρίου ήταν οι εξής:

• Να αναπτυχθεί μια βαθύτερη κατανόηση του τι σημαίνει διευκόλυνση και ποιες είναι οι βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τον ρόλο της/του διευκολυντή/-ριας νεολαίας.
• Να προσφερθεί χώρος για προσωπικό στοχασμό σχετικά με τις προκλήσεις και τις αβεβαιότητες που συνδέονται με τη διευκόλυνση.
• Να υποστηριχθούν οι συμμετέχουσες/-οντες στην ανάπτυξη του προσωπικού τους στυλ διευκόλυνσης και ενός δημιουργικού εργαλειακού «κουτιού», προσαρμόσιμου σε διαφορετικά περιβάλλοντα εργασίας με νέους/νέες.
• Να έχουν τη δυνατότητα να εφαρμόσουν και να αξιολογήσουν το στυλ και τα εργαλεία διευκόλυνσης στον οργανισμό τους μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης.

Αρχικά, οι εκπαιδεύτριες/-τές έδωσαν έμφαση στη δημιουργία δεσμών μέσα στην ομάδα. Μέσα από δραστηριότητες όπως το “Speed Dating” και ο “Κύκλος Γνωριμίας”, οι συμμετέχουσες/-οντες ήρθαν σε επαφή μεταξύ τους - κάτι που ήταν απαραίτητο για την επιτυχία των επόμενων ημερών. Τα εργαστήρια του σεμιναρίου ήταν ιδιαίτερα προσωπικά και επομένως ήταν σημαντικό να δημιουργηθεί ένα ασφαλές περιβάλλον, στο οποίο όλες και όλοι να αισθάνονται άνετα να εκφραστούν.
Αφού συζητήθηκαν οι προσδοκίες και οι φόβοι των συμμετεχουσών/-όντων, παρουσιάστηκε η έννοια της διευκόλυνσης. Οι εκπαιδεύτριες/-τές ανέδειξαν τη διαφορά μεταξύ του ρόλου της/του διευκολυντή/-ριας και εκείνου της/του εκπαιδευτή/-ριας. Ενώ η/ο εκπαιδευτής/-ρια ακολουθεί προκαθορισμένους μαθησιακούς στόχους, η/ο διευκολυντής/-ρια βοηθά την ομάδα να διαμορφώσει και να εκφράσει τους δικούς της στόχους.

Το πρόγραμμα βασίστηκε σε έναν συνδυασμό θεωρητικής εισαγωγής και πρακτικών εργαστηρίων για την υποστήριξη της δημιουργίας ενός προσωπικού στυλ διευκόλυνσης. Οι συμμετέχουσες/-οντες στοχάστηκαν, τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο, πάνω στις δυνάμεις και στους στόχους τους σχετικά με τη διευκόλυνση. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου που οργανώθηκε από τις ίδιες/τους ίδιους, είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν στην πράξη το στυλ διευκόλυνσης που ανέπτυξαν.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στέφθηκε με επιτυχία και με τα συμμετέχοντα άτομα να έχουν αποκτήσει πολύτιμα προσόντα. Θα θέλαμε στο σημείο αυτό να ευχαριστήσουμε πολύ τους Trainers του εκπαιδευτικού προγράμματος Rob & Liz για την εξαιρετική συνεργασία και τη σημαντική συμβολή τους στην επιτυχία του προγράμματος. Όπως επίσης τους partners απ’ όλες τις χώρες για την εξαιρετική προπαρασκευαστική προετοιμασία των συμμετεχόντων/ουσών και τέλος το Ξενοδοχείο ‘Thomas Beach’ που μας φιλοξένησε στην Νέα Μάκρη.

Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση εκφράζει αποκλειστικά τις απόψεις του/της συντάκτη/-ριας και η Επιτροπή δεν φέρει καμία ευθύνη για τη χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.